随着素质教育的发展，初中英语教师应围绕立德树人根本任务展开教学，要想实现教学过程的战略性改革必须以全面实施素质教育为基础。初中英语作为一门语言类学科，在教会学生如何运用英语知识进行沟通和交流的同时，还要通过在教学中渗透德育内容，培养学生良好的思想道德品质。本文对如何在初中英语教学中渗透德育进行了分析，并提出了有效的渗透策略，为提高学生的综合素质打下坚实的基础。
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