摘要

微课能够实现信息技术与学科知识的有机整合,其能够充分利用课内外各类资源,既可以为学生呈现更新颖、丰富的知识内容,也有助于学生创新思维、主观能动性的充分发挥。对此,广大小学语文教师应给予足够重视与深入探究。