摘要

高等教育课堂改革强调“学生中心、持续改进、成果导向”的教学理念,读思达教学法注重通过有效的阅读、思考和表达来进行课堂教学。将读思达教学法应用于网页设计技术课程,设计教学环节,并对学生的学习过程和学习效果进行分析评价。结果证明,读思达教学法可以培养学生自主学习能力,提高学生思考能力、团队协作能力和沟通表达能力。

全文