基于过程模式的课程设计原则

作者：宋晓行

来源：课程教育研究, 2020, (06): 10.

• 过程模式
• 项目活动
• 全人发展

过程模式能有效地避免认知的拆解,其设计原则主要体现学生的主动性、学习资源的组织、体验挫折和有意义的学习等方面。