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摘要
在当前的教育领域,信息化改革成为必然的发展趋势,这给高校的英语施教工作带来了全新的变革要求,教师需积极开发现代化的技术载体,并有效转变和革新英语课堂的教学模式和实施形态。MOOC(慕课)是一种比较典型的网络教学平台,其所具有的智能化特点比较突出,在教育系统上更加全面、具体,同时能够突破传统课堂模式在时空方面的局限性。在施教的过程中,教师需合理借助慕课搭建全新形态的英语课堂,实现翻转教学,进一步提高英语授课的综合品质。文章主要就慕课的基础特征以及在高校阶段构建翻转课堂的必要性展开分析,并结合实际教改要求探索具体的授课模式,从而保证所创设的英语授课环境更加智能,所呈现的育人效果也更加突出。
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