点燃学生的创新激情

作者：杨旭华

来源：语文教学通讯, 2011, (29): 41.

• 说明文
• 创新激情

<正>中国人并不缺少创造的基因,而是培养与激发做得不够。只要教师在课堂上点燃创新的火花,学生的创新能力自会形成燎原之势。在一次教授《桥之美》时,我突然发现了这篇文章的特殊性:这是一篇不像说明文的说明文,于是便把这一特点作为教学设计的突破口

• 单位
  大连理工大学