基于工程教育的3D打印项目化学习活动设计

作者：盛心怡

来源：上海教育, 2023, Z2: 80.

<正>工程思维是近年来受到广泛关注的21世纪核心素养之一,基于工程教育的3D打印项目化学习活动对教学的改革有重要的促进作用。本文通过对基于工程教育的3D打印项目化学习活动设计在高中技术学科中的实践与探索,论述了设计思想、项目功能以及在创新教学中的实践应用。实践表明,3D打印项目化学习活动设计在中学生创新教育中,有效激发了学生的学习兴趣和创新能力,培养了学生的工程思维和解决实际问题的能力。