要具备设计思维，不能只关注视觉层面。那么设计思维究竟该如何培养?设计过程中除了做好视觉外观，还需要关注什么?本文围绕这个问题论述设计教学中除了要重视视觉设计执行力外，还需要具备的软素质，提高自身发现问题、正确提出问题的能力；培养自己敏锐的观察力，试着从身边熟悉的环境中找出不易察觉的细节；挖掘自身思维的广度与深度。这是一项需要长期坚持的任务。
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