社区教育作为社会要素的合理流动和优化组合的重要平台,是推进我国新城镇化科学、规范、健康发展的重要力量。而在平台与力量的衔接与契合的过程中,不仅折射出新城镇化建设的特征与个性,更彰显出社区教育的使命与责任。因此,如何理性把握新城镇化推进与社区教育发展的内在联系,正确认识中国社区教育发展的现状及存在的问题,深入探究新城镇化进程中社区教育责任深化与发展趋势,就显得十分迫切与亟待。
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