摘要

本文通过分析基层党校法学教育中存在的受训学员基础不一、学习条件受多方因素限制、学员需求凸显实用等难点,总结出现阶段基层党校法学教育中普遍存在的问题,探索式地提出法学实践课程的构建原则及四大模块。

  • 单位
    中共娄底市委党校