注重图例，善用图例——高中历史教学中的图例应用

作者：王学明

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (03): 93-95.

• 高中历史
• 图例
• 应用策略

应用历史图例的一个显著特点就是可以用简单的图形表示复杂的、年代久远的知识点，有着表征性的特点，通过图例的运用可以帮助学生更清晰、更快速地理解所学内容，帮助学生建立更完善的知识体系，对发展他们的历史思维、提高“学”的效率有着不容小觑的促进作用。