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摘要
先进高效的教学方法，不仅可以促进教学质量的提高，更能激发学生的学习兴趣，调动学生钻研问题的积极性。随着现代信息技术的发展，在课堂教学中引入现代化教育技术已经成为大势所趋。在“互联网+”的时代背景下，丰富、多元的信息资源为小学数学教学提供了更多教学方式和更加形象立体的教学资源，既提高了课堂知识讲授的效率，又提高了学生的掌握程度，更重要的是促进了学生学习兴趣的提高，使学生能独立地吸取知识，探究知识。本文从传统教学模式中存在的弊端出发，探讨“互联网+”背景下微课在小学数学教学中的应用策略，以期促进学生综合素养水平的发展。
