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摘要
高校新生入学教育是大学生进入大学的第一课,高质量的入学教育有利于新生顺利实现角色转变,更好更快适应大学生活,在大学健康成长成才。当前,高校新生入学教育普遍存在不系统、不全面、不扎实的问题,本文结合作者多年从事高校学生教育管理工作的经验,提出高校应明确入学教育功能定位,对教育内容进行模块化设计,创新入学教育途径和方法,为入学教育提供全面保障,构建系统化、模块化的入学教育体系,提升入学教育的质量和效果。
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单位石家庄邮电职业技术学院
