教育改革是一场深层互动—读李建平的《中国教育寻变》

作者：张贵勇

来源：中小学管理, 2016, (03): 53.

• 李建平
• 学校
• 深层互动
• 中华人民共和国

<正>《中国教育寻变—北京十一学校的1500天》(以下简称《中国教育寻变》),由《中国教育报》原资深记者李建平所著。作者在全方位展现北京市十一学校教改的同时,不只谈成功与成果,还直面教育改革的艰辛,生动诠释了未来教育尤其是高中教育的发展方向,引发我们深思:何为真正的改革,何为理想的教育,我们如何为之努力。坚定改革的勇气才是教改的起点在很多人看来,十一学校是教育改革的标杆学校,

• 单位
  中国教育报刊社