新一轮科技革命对工科人才培养提出了新的要求,结合交通运输专业的实际办学情况,以新工科建设为契机,针对学生自我学习、实践能力培养问题,探讨空中交通管理专业教学模式改革的必要性,构建教学模式改革实施路线,研制在线学习平台并丰富资源库,建立量化评价指标,形成新的空中交通管理专业教学模式。实践证明,新的教学模式提升了学生的自主学习能力,提高了学生在课堂中的参与度,培养了学生的解决问题能力和创新性思维能力。
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