摘要

在新课改的背景环境下,辅导员作为学校的教育者和管理者,今后的发展方向是否正确对于工作是否能够顺利开展更是至关重要的。分析高校辅导员队伍建设存在的现实困境,提出相应的改进方案和创新优化战略,希望能够推动高校辅导员队伍的内涵发展。

  • 单位
    朔州师范高等专科学校