摘要

语文对学生全面发展,以及个人文学素养提升的重要意义众所周知。它与学生的人际交往能力和情感表达,都有着紧密联系,是整个教育体系中最为核心的内容。但是结合现阶段的实际教学情况看来,语文教学仍存在一些问题,严重阻碍小学语文教学的进一步发展提高,如何借助合理措施加以解决,亟待实践探究。