摘要

语言是文化的载体,要真正理解语言,提高语言的综合运用能力,就必须了解语言背后的社会文化。高中英语文化教学虽已提出很多年,但在具体实践中还是受到传统以语言知识为重点的束缚。要提高高中英语教学效率,笔者认为提高高中生的英语文化素养迫在眉睫。本文从英语影视欣赏和报刊阅读两个方面,提出提高高中生英语文化素养的具体措施,以期为广大高中英语教师提供帮助。