基于现代学徒制的“双导师”师资队伍建设研究与实践

作者：伊逊智; 姜有奇; 高赋; 张琼; 王建国; 谢宝成

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (24): 114-115.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2792

• “双导师”
• 师资队伍建设
• 现代学徒制

现代学徒制是将学校和企业深度融合,以学校导师和企业导师联合培养学生技能为主的职业教育人才培养模式。从现代学徒制"双导师"的内涵出发,阐述"双导师"队伍建设的重要性,根据现代学徒制的特点,分析现阶段试点院校"双导师"师资队伍建设存在的问题,从政、行、企、校等多个层面总结一些实践经验。

• 单位
  陕西机电职业技术学院