科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
基于“湖湘视觉匠人”塑造的视觉传播专业“双元制”人才培养平台体系构建与应用，满足现阶段职业技术学校视觉传播专业教学需求。每一位教师要深入的去思考，如何构建符合当下教学要求的人才培养体系，在做好基础课程教学的同时提升技能，加强工匠精神方面的教育。保证学生掌握视觉传播理论知识与技能基础上，培养出思维专注，热爱本专业、有着精益求精匠人精神的综合型人才。本文以湖南汽车工程职业学院为例，分析湖湘视觉匠人精神融入视觉传播专业“双元制”人才培养平台体系构建举措与教学方法，优先从理论进行分析，之后探索“双元制”人才培养平台体系构建与教学举措。如下是详细分析。
-
单位湖南汽车工程职业学院
