初中数学元认知能力技术的培养、发掘和训练是初中数学教学的基础和关键环节,是初中数学教学的核心问题,教师应有目的、有计划地来训练学生这种关键的数学学习能力,从而在根本上有效提高学生的成绩和学习能力。本文意在通过探究有目的地进行学生数学元认知能力的发掘和训练,从而提高学生的数学学习能力。
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