模糊综合评价法在网络课程评价中的应用研究

作者：曹国强; 王峥嵘; 唐福莹

来源：沈阳工程学院学报(自然科学版), 2013, 9(02): 158-160.

DOI：10.13888/j.cnki.jsie(ns).2013.02.007

• 模糊因数
• 评价模型
• 网络课程

针对网络课程的特点,建立了网络课程模糊综合评价的典型模型,从课程设计、交互设计、导航策略、界面设计、学习活动等方面阐述了评价过程中的模糊因素,建立了网络课程的评价指标体系,给出了隶属函数及权重的确定方法,并对示例网络课程进行了模糊评价,范例表明:该模型有效、可行,为网络课程定量化考核方法的设计提供了依据.

• 单位
  沈阳航空航天大学; 中国南方航空股份有限公司; 机电工程学院