“立德树人”理念下高职体育学科核心素养培养实践

作者：刘元强; 景怀国^*

来源：工程技术研究, 2020, 5(21): 220-222.

DOI：10.19537/j.cnki.2096-2789.2020.21.100

• 立德树人
• 高职体育
• 学科核心素养
• 课程思政

为实现学校体育"立德树人"根本任务,强化思政元素在高职体育课程中的融合,文章基于《中国学生发展核心素养》框架,提出"核心素养目标—学科教育手段—核心素养达成"的培养路径,并在教学实践中创新和完善体育课程目标、课程内容、课程实施和课程评价体系,以体育德,促进学生核心素养的全面发展。

• 单位
  广东工程职业技术学院; 广东工业大学