让小组合作成为中职历史课堂靓丽的风景

作者：王旭

来源：科普童话, 2019, (11): 137.

<正>中职学校是培养高素质技能型人才和一线现代产业工人的重要基地,是建设人力资源强国的重要载体。中职学校的教育特色就决定了中职学校与普通高中的历史教学在培养目标和培养重点上都存在着明显的差异。所以中职历史课堂教学过程中,教师应根据学生职业能力和职业素养培养的需要,优化教学目标和教学方法。而小组合作就是新课标背景下一种非常有效的教学方法,并且小组合作能够在很大程度上提升中职生的历史学习效率。小组合作背景下,学生们互相讨论,互相启发,互相影响,学生们的历史思维更加开阔,学生们的历史兴趣更加浓厚。因此,教师不妨让小组合作成为中职课堂一道靓丽的风景线,让学生们在小组合作的引导下,成长为高技能型的现代化人才。