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摘要
专职科研岗教师是高职院校社会服务和技术创新的主力军。设置专职科研岗,培养一批科研能力强、技术水平高的专职科研岗教师是高职院校提升自身科研实力、服务行业企业技术创新和区域经济发展的重要途径。目前,国内一些高职院校已开始设置专职科研岗,然而专职科研岗教师的人数却远未达到学校规划人数。通过问卷调查,厘清专职科研岗教师现状,并以成都航空职业技术学院专职科研岗设置实践为例,探索专职科研岗教师保障路径,以期为高职院校专职科研岗设置及其教师队伍建设提供借鉴。
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单位成都航空职业技术学院
