特别的自我介绍

作者：刘安然; 李耿源

来源：小学生作文, 2019, (23): 37-39.

<正>阿呆:小作者使用了倒叙的手法,设置悬念,引起读者的兴趣。文君:如果你要写的是大家不熟悉的游戏,最好像小作者一样,写清楚游戏规则,这样大家才能理解你的习作。今天是我们第一次上作文课,课堂上,同学们的脸上都洋溢着笑容。也许你想问:不就是上课吗,有什么好笑的?那是因为老师带我们玩了一个有趣的自我介绍游戏。上课铃一响,老师就让我们拿凳子

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  三明学院