摘要

随着我国教育改革的不断深入,高中语文如何提高课堂质量,提升教学效率、效果、效益成为一项重要的课题。一堂教学的有效性直接决定着学生学习质量的高低,对学生的学习起着决定性的作用。因此在高中语文课堂要求教师利用最短的教学时间,投入最少的精力,得到最大的教学成果,让学生获得最有效的发展,在教学中教师要转变教学方式,利用多种方式提高学生的语文综合素养。

  • 单位
    重庆三峡学院