我和学生有个约定——教师言行的隐性德育效能

作者：张颖

来源：教育, 2020, (15): 27.

<正>案例描述班上一有个叫小心的姑娘,开始接触这个小姑娘,我觉得她长得漂亮,性格开朗,还很可爱。但时间一长,我发觉她大大咧咧,说话做事不分场合,不计后果,经常和男生打闹,像一个疯丫头。因此,我对待她的态度也随之发生了转变:对她说话时总不苟言笑,批评时语气严厉,情况再严重些就跟她妈妈打电话进行沟通……但一段时间后,她不仅没有转变,反而变本加厉,说话更

• 单位
  北京交通大学