浅谈小学语文课外阅读

作者：郝金玉

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (02): 168-169.

• 补充阅读
• 作用
• 内容
• 阅读时机
• 方式

完成课外阅读量的实施渠道在课外,我认为从语文课本入手,适宜地补充阅读文章,以课内带动课外,内外联系,扩大学生的阅读量,是一种切实可行的有效方式之一。