药物分析线上教学实践

作者：吴虹; **; 张云静; 周安; 吴欢; 桂双英; 韩岚; 彭代银^*

来源：药学教育, 2022, 38(04): 55-59.

DOI：10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2022.04.001

• 新冠疫情
• 药物分析
• 线上教学
• 教学改革
• 课程思政

针对药物分析学科的特点，结合学生的关注点及当前社会热点，围绕药物杂质检查教学，选取新型冠状病毒(COVID-19)肺炎的治疗药物磷酸氯喹，介绍其杂质检查方法及其在磷酸氯喹片质量控制中的重要作用，穿插现代药物史上一些著名的药害事件，融入疫情素材的课程思政建设进行教学设计。采用MOOC平台结合网络直播的混合式教学方式，结合实时评价，增加学生对药物分析研究内容的了解，敦促学生树立强烈的药品质量观念，养成严谨、细致、实事求是的工作态度。

• 单位
  安徽中医药大学