摘要

信息科技是现代科学技术领域的重要部分,对全球经济、社会和文化发展起着越来越重要的作用。随着新课标的落地实施,依托单元整体教学设计,创设问题化的项目学习活动成为了信息科技课堂中一道亮丽的风景线。基于项目教学,结合具体单元知识点,探索基于项目教学的小学信息科技项目实施的单元教学设计方法,有助于帮助学生提升核心素养。