高中化学教学中学生证据推理能力的培养

作者：詹明烟

来源：当代教研论丛, 2020, (09): 93.

• 高中化学
• 证据推理
• 培养策略

证据推理是高中化学学科核心素养重要内容之一,巩固所学的同时,可很好的提高学习者的灵活应用能力,促进其学习成绩的提升,因此,授课中应做好基础知识讲习,使其积累更多用于推理的"证据"。同时,结合以往教学实践,精讲与优选相关习题,使其感受推理过程,积累推理方法,不断促进推理能力的提升。