<正>信息技术学科在小学是一门基础学科,对于学生学习和使用相关的概念和技能有很大的帮助,并在实际生活和学习中加以应用,将为学生们的日后发展打下坚实有力的基础。微课作为一种新型的教学资源,被国内外教育领域所广泛接受和应用,通过与课堂知识充分相结合的教学手段,实现教学成果的有效转化。为了适应学生们的学习和提高教学质量,对于小学信息技术教学模式的探究正在不断地进行。本文通过对小学生信息技术教学实践中应用微课为课堂注入新的活力,以及充分调动学生学习
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