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摘要
因为我国各个高校英语翻译专业在开展教学活动过程中采用的教学方法还存在一系列弊端,致使英语翻译专业的学生不能熟练地掌握基础知识,毕业之后不能快速适应工作。由此可以表明,我国高校英语翻译专业教学方法急需创新。按照翻译目的论的原则,翻译目的是英语翻译的首要原则,这是翻译进入到所处语境文化中,翻译所实现的目标可以直接影响整个翻译的行为。所以,在目的论的引导下,通过创新与完善高校英语翻译专业教学的方法与策略,能够提升英语翻译专业学生毕业之后的适应能力。
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单位贵州商学院
