<正>最近,笔者参与了浙江省象山县教育局教科研中心举办的初中数学"过程教育"研修活动,周孝辉老师执教的浙教版《数学》九年级下册第一章第1节"锐角三角函数(第1课时)"得到了观课教师的广泛好评。笔者应周老师和研修活动组织者的委托,就过程教育的含义、该课内容的理解及该课教学中的相关问题进行实践性解读,并对周老师执教的这一课例进行点评,与各位同行交流。
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