“互联网+”背景下利用电子书包提高学生语文核心素养

作者：纪红

来源：现代商贸工业, 2021, 42(08): 152-153.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.08.070

• “互联网+”
• 小学语文
• 核心素养
• 电子书包

新课改要求,培养小学生的语文核心素养是小学语文教学深化改革的重要方向。在小学语文课堂的实际教学过程中,老师应该借助现代信息教学技术,采取多元化的教学策略,充分利用电子书包整合各种语文课程资源,提高小学语文教学的趣味性与高效性,培养小学生语文核心素养,提高学生今后的语文学习能力。