浅谈核心素养理念下高中地理课堂教学策略

作者：李媚

来源：新课程(下), 2018, (11): 59.

• 高中地理
• 核心素养
• 教学策略

近年来,伴随素质教育逐渐发展,核心素养方面的培养已经变成教师重要研究的课题。而且,核心素养也变成学生需要具备的最重要的学习品质以及素质,同时是促使学生进行终身发展的必备品格以及关键能力。旨在对基于核心素养之下高中时期地理课堂具体教学策略加以探究,希望可给实际教学提供帮助。