论生活案例在小学道德与法治教学中的运用

作者：张克林

来源：教师博览, 2023, (33): 91-93.

• 小学德育
• 道德与法治
• 生活化教学
• 生活案例

小学道德与法治课程是培养学生道德观念、法治意识和社会责任感的主要阵地。教师在开展小学道德与法治教学时，应切实凸显学生的学习主体地位，通过创设生活情境、创新教学方式，坚持主题情境式学习与学生生活经验相结合，以贴近学生的实际生活来引导其学习和掌握思想品德与法治规则的相关知识。