以“大美育”为引领构建育人新格局

作者：鲁晓波

来源：中国高等教育, 2021, (12): 17-19.

• 大美育
• 交叉学科
• 学科建设
• 艺术设计

本文通过解析"大美育"的内涵和意义,结合清华大学美术学院艺术与科学融合的教育理念,探讨了"大美育"概念下的艺术与设计专业的学科体系、教学体系,以及如何通过美育教学改革与创新形成全方位的育人新格局。

• 单位
  清华大学