小学语文阅读教学的实践和创新策略

作者：奥瑞

来源：天津教育, 2022, (10): 149-151.

<正>随着新课程改革的不断推进，小学语文阅读教学越来越追求自主性、生动性、丰富性、合作性、综合性、自由性等，注重让学生从知识积累、能力培养、品质塑造等方面获得全面的进步。因此，在小学语文阅读教学的过程中，教师要积极进行教学模式的构建，让学生既对文本基本内容形成深入的理解，又借助广泛的探究与实践活动拓宽阅读层面，发展多种素质。本文具体谈一谈小学语文阅读教学的实践和创新策略的研究。一、利用导学课件，提升阅读的自主性进入高年级阶段后，