小学科学教学中培养学生创造意识科学素养实践研究

作者：刘新明

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (06): 175-176.

• 小学科学
• 创造意识
• 科学素养

小学科学教师应该积极思考如何培养学生的创造意识科学素养,并引导小学生在学习科学的过程中发展创新思维。本文就小学科学教学中培养学生创造意识科学素养情况进行了分析,并提出了几点建议。