基于口语竞赛的英语应用型人才培养路径探究

作者：刘荔

来源：考试周刊, 2018, (56): 101-102.

• 口语竞赛
• 英语口语
• 英语应用型人才

我国高等职业教育一直以培养具有实践能力和创新能力的高技能型人才为目标,理论知识的学习必须时刻与实践需求结合。英语作为一门语言学科,其基本功能就是交际沟通,即口语。本文认为,将口语竞赛作为英语应用型人才的培养切入点,能够更好地实现"学、教、培"三者的统一。为了阐述这一观点,本文开篇先分析了口语竞赛之于英语应用型人才培养的价值,接着深入分析高职院校如何巧借口语竞赛来培养英语应用型人才,从而说明了依托口语竞赛来培养人才的合理性与有效性。本篇研究成果,希望可以给广大一线英语教育从业者,尤其是高职院校的教师带来一定的启发与思考。