探寻散文教学的活力之源

作者：李志宏

来源：语文天地, 2018, (01): 31-32.

<正>散文是高中语文教学中占比很大的部分。在散文教学中,教师要引导学生主动探究,让学生走进文本,在鉴赏散文中收获知识,提高审美意识和鉴赏能力,让学生领悟散文之美。那么,如何有效开展散文教学呢?一、培养学生观察分析的能力散文取材广泛自由,从宇宙自然到人类社会,大至时代风云、国家大事、社会变革、壮丽