摘要

随着慕课等基于网络平台展开的教学模式的兴起,语言的教与学不再局限于在一间教室里由教师讲授,几十名学生做笔记的形式,更多凸显学生自主性、创造性的学习方式正在逐渐取代传统的学习模式。本文以口译课程教学为媒介,对比基于微课的翻转课堂模式和传统课堂教学模式的优缺点,从而探索混合式学习模式的利弊与可行性。

  • 单位
    黑龙江东方学院