微课在小学语文教学中的高效介入探究

作者：阮木花

来源：天津教育, 2020, (06): 72-73.

• 小学语文
• 微课
• 高效介入

科技的发展促进了教育领域的迅速变革,"微课"在教学中的应用引起国内外的高度关注,将其应用在小学语文教学中,改变了传统的语文教学方法,在学生兴趣培养、个性化学习、教学质量提升上,发挥着关键性作用。本文分析了微课在小学语文教学中应用的可行性,并对其在小学语文教学中的高效介入方法进行阐述与分析。