自1992年《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》颁布,羽毛球运动开始逐渐进入高校体育教学的课堂。该文运用Citespace V软件对近30年来我国高校羽毛球教学方法的相关数据进行分析,并结合文献的二次检索阅读,将1990年以来我国高校羽毛球教学方法的研究历程分为初步探索阶段、改革提出阶段、发展停滞阶段3个阶段。