高等教育是一个纷繁复杂的大系统。随着复杂性科学的发展,高等教育研究学者试图把复杂性思维引入到高等教育研究中,并取得了初步成果。通过对这些成果及进展进行简要梳理,提出存在的主要问题及发展趋势,以期推动高等教育研究深入发展。
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