心理词汇与语言习得有着十分密切的关系。因此,随着二语习得研究的深入发展,二语心理词汇的研究越来越受到研究者的重视。本文通过介绍国内近十年来关于二语心理词汇的性质和发展、二语心理词汇的重建以及二语与母语心理词汇的差异的研究,了解研究进度,指出研究的不足,希望对以后的研究有借鉴意义。
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