浅议幼儿园美术活动中儿童创造性思维的培养

作者：王丽娟

来源：读写算, 2020, (17): 40.

• 创造性
• 思维
• 培养

美术活动设计应以促进儿童发展为根本目的,追求美术活动的素质教育功能,将目标锁定在促进儿童个性、创造力、成功感、绘画兴趣和习惯等有益于终身发展的价值观上,帮助孩子在美术创作活动中得到发展与自我完善。