初中化学翻转课堂教学模式的应用研究

作者：王杰文

来源：山西青年, 2018, (17): 150.

• 初中化学
• 教学模式
• 翻转课堂
• 应用

伴随时代的飞速发展,我国的教学模式与教学方法也得到了不断的创新与改革,越来越多的新型教学模式得以运用。作为一种科学、有效的新型教学模式,翻转课堂可以有效激发学生的学习兴趣,提升学生的学习积极性,提高教学效率,优化教学效果,具有良好的应用价值。因此,为了可以有效提升初中化学教学质量,那么在初中化学教学中也要实现对翻转课堂教学模式的科学运用。本文主要探讨了初中化学翻转课堂教学模式的应用策略与需要注意的问题,仅供参考。